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非同E“班” | 快来看看电子学院2022级本科生11月精彩的班级生活吧!
发布时间:2023-12-06   编辑: 访问量:

为加强电子信息工程学院2022级本科生各小班的学风建设和班级凝聚力10月中旬,由辅导员牵头、班主任引导,各小班制定了本学期学风建设和班级凝聚力建设计划书,初步形成“科学化管理、个性化建设”体系。计划制定一个月以来,各小班积极开展“德”“智”“体”“美”“劳”各类特色活动。下面一起来看看各个小班11月的精彩活动吧!


220211小班

首次小班会暨主题团日活动

10月29日,220211小班开展了首次小班会暨主题团日活动。本次班会是220211小班首次自发组织的班级活动。班会上,班长向全班同学详细先容了班委会对班级建设的设想,并与同学们讨论学习、生活等各个层面建设的目标与形式。此外,鉴于小班团员比例接近100%,小班依托班会进行了主题团日活动,聚焦新时代党和国家事业取得的历史性成就,提升了团员们的思想觉悟与政治素养。


“共创学海,同舟共进”学风建设系列活动——第一次集体自习

为了全面加强班级学风建设,营造良好的学习氛围,220211小班创办了“共创学海,同舟共进”学风建设系列活动。电分烤漆之际,小班于11月4日下午举行了本学期第一次班级集体自习。同学们一起度过了一个充实而有益的下午,整个自习过程紧凑而有序,同学们在安静的学习氛围中,充分利用时间,为提高学习效率而努力。集体自习培养了同学们的专注力与耐心,改善同学们的学习效率与思路方法。

“与你相‘寓’,‘宿’说温暖”宿舍建设系列活动——第一次宿舍走访

为进一步了解同学们的生活学习情况,220211小班委组织了“与你相‘寓’,‘宿’说温暖”宿舍建设活动。10月31日晚,小班展开了第一次宿舍走访。各个宿舍都收拾的干净整洁,基本都已形成大致合理的集体作息,各个宿舍内关系和睦,其乐融融,一起学习,共同进步。此外,班委们也对各个宿舍进行了安全检查,进一步强化同学们的安全意识。本次班委走访宿舍活动,不仅给同学们传递温暖与关怀,还增进了同学间友谊和班级凝聚力。

首次团建活动

为促进班级同学间的相互交流,以及期中考后缓解同学们的学习压力,220211小班于11月12日下午举办了室内团建活动。活动内容丰富多彩,不仅有你画我猜、绕口令接龙、传声筒等小游戏活动,更有多种桌游供大家娱乐。此外,班委会也为大家采购了零食和可乐。本次活动提升了班级凝聚力,拉近了班级同学们的距离,大家也在本次团建活动中放松身心,收获快乐。


安全教育体验馆参观实践活动——先知危险科学避难,安全常识牢记心间

11月23日下午,为使同学们掌握必要安全常识和技能,培养在日常生活和突发安全事件中正确自救自护能力,220211小班委们组织了小班集体参观北航安全教育体验馆。在专业讲解员的培训下,同学们详细了解了紧急情况下如何迅速拨打急救电话,协助急救人员等。同学们还掌握了正确的心肺复苏方法和AED使用办法。此外,活动还安排了针对具体突发状况如地震,火灾,空难等场景避难技能培训。本次活动切实提升了大家遇到突发安全问题的自救能力。

集体心理实践

为了帮助大家更好的处理人际关系,220211小班于11月24日晚开展了主题为“如何处理好人际关系”的心理班会,班会由心理委员王清枫同学主持。王清枫同学先容了“人际关系”这一概念涉及的对象,分享了如何处理与老师、导员、父母的关系,在讲述过程中加入案例分析的互动问题,同学们敞开心扉,大家都收获颇多。最后,王清枫同学向大家先容了心理委员的职责以及校内校外可利用的心理健康资源。在班会接近尾声之时,大家一同观看了心理短剧“大学生人际关系”,并在影片结束后进行了合照。



220212小班

主题活动月——桌游之夜

在第八周大家开展了名为“桌游之夜”的主题班级团建活动。大家希翼通过通过桌游这个趣味十足的媒介,促进班级同学之间的交流与合作,加强班级凝聚力。此次活动得到了班级同学的热烈响应,有二十余人参与其中,大家暂时放下繁忙的学业,积极融入到各种有趣的桌游中。在活动充满欢笑和轻松的氛围中,大家既缓解了学业压力,也能轻松愉快的交流。通过这次活动,大家建立了更深厚的友谊,提高了班级整体的团结和协作意识。


主题团日活动

大家团支部于10月29日举行了一场以"坚强核心"为主题的青年团日学习活动,参与人数31人。本次活动旨在深入学习以习大大同志为核心的党中央的领导地位和习大大新时代中国特色社会主义思想的引导地位,以及强调加强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"的重要性。通过这次学习,大家不仅认识到了党和国家的历史性变革,还深刻理解了这些概念对大家党和国家的发展的重要意义。


学风建设—220212学习互助小组

220212小班学风建设活动旨在提升同学学习效果、促进同学间的合作与交流。每周学习小组自习活动于第九周启动,为参与人创造了更多学习机会,形成了密切的学业社交网络。为了监督学习进度,活动设置了学习打卡链接,使同学们能够定期记录学习时间和内容。在电分考试前,组织模考串讲活动,学委提供参考答案,通过模拟考试的方式全面检测同学们的学业水平。这一系列的学风建设活动不仅在常识学习上有所提升,更在团队协作、学习方法等方面形成了积极的影响,为同学们打下了坚实的学术基础,提升了整体学习效果。


小班体育活动——晨跑/夜跑活动

220212小班在9-11周组织了三次晨跑/夜跑活动。天气渐凉,多多锻炼身体可以提高同学们的身体免疫力,经历了一整天的学习和工作之后,特别是久坐的情况下,晚上进行适当跑步锻炼,能够缓解一天的压力,让自己身心得以放松。夜跑还可以提高晚上的睡眠质量,保证第二天的学习生活有着充沛的能量,运动后的拉伸也尤其重要,这是预防腿疼的良好方法。在学习之余来一次TD线的奔跑,和同学们一起在操场跑步锻炼,增进友谊的同时越来越靠近48次打卡的体育要求。


第十一周班级团建

本次班级团建活动在周五晚上举行,活动分为三部分。第一部分是享用美食与聊天。大家订购了披萨和奶茶,精心布置了场地来分享大家的学习和生活的趣事和困难。第二部分是“天生我材”活动。班级挑选了两个宿舍。每个宿舍的成员相互先容,来发现彼此的闪光之处。大家用了一些有趣的形容词和比喻,来展示宿舍的风采和个性。营造了互助互爱、积极愉悦、轻松欢快的气氛,发掘了彼此之间的才能。第三部分是桌游活动。在玩的过程中,展示了大家的智慧和技巧,也体验了团队的合作和竞争的乐趣。

220221小班

电分笔记共享活动

线上分享电路分析笔记活动是一个有益的学习和交流平台,旨在帮助学生们加深对电路分析常识的理解,提高他们的学习效果。该活动主要通过在线平台进行,鼓励学生们在社交媒体上分享他们的电路分析笔记,并邀请其他学生和教师进行评论和交流。线上分享电路分析笔记活动是一个有益的学习和交流平台,通过提供奖品的活动可以进一步激发学生们的学习热情和参与度。该活动不仅可以帮助学生们加深对电路分析常识的理解,还可以提高他们的学习效果,促进学术交流和合作。

篮球赛

在活动开始前,通过校园内的海报、官方微信公众号、班级微信群等方式进行宣传,向同学们先容空天杯预选赛决赛的相关信息和观看方式。在比赛结束后,组织同学们进行讨论和交流,分享自己的感受和想法。活动增进同学们之间的交流和合作:通过组织同学们观看空天杯预选赛决赛的活动,可以提供一个平台,增进同学们之间的交流和合作。增强同学们的集体荣誉感和凝聚力:通过组织同学们观看空天杯预选赛决赛的活动,可以增强同学们的集体荣誉感和凝聚力,让他们更加珍惜集体荣誉和团队力量。


小班观影

确定影片:选择适合同学们观看的影片,可以考虑时下热门的影片或者大家比较期待的影片。

确定时间和地点:根据大家的课余时间安排,选择一个适合的时间和地点进行观影。

宣传和组织:提前在班级内宣传活动,鼓励同学们积极参与

观影过程:在观影过程中,适时安排一些互动环节,比如问答、讨论等,让大家更加投入。

观影后交流:观影结束后,安排一个交流环节,让同学们分享自己的观后感和想法,进一步增进彼此之间的了解和友谊。


小班集体自习

组织同学一起上自习的活动旨在提供一个互相学习、交流和合作的平台,以提高学习效率和增强学习动力。在自习期间,学生们按照计划进行学习和讨论。他们可以听讲解、做笔记、提问和讨论问题。同时,组织者提供一些学习资源和资料,以帮助学生更好地理解常识点。在自习结束后,组织者邀请学生进行总结和反馈,让他们分享自己的收获、提出建议和意见,以便改进未来的活动。


小班乒乓球比赛

组织同学打乒乓球比赛的活动旨在通过比赛的方式,促进同学们的身体健康和心理健康,同时增强彼此之间的交流和团队合作。活动提高同学们的身体素质和心理素质,增强他们的身体健康和心理健康;加强同学们之间的交流和团队合作,提高他们的社交能力和团队协作能力;激发同学们对乒乓球的兴趣和热情,培养他们的体育精神和竞技精神;提高同学们的自信心和表现力,增强他们的个人魅力和竞争力。


220222小班

团日学习

通过深入学习团的常识和精神,同学们对团的认识更加深入,团员的责任感和使命感得到了加强。同学们通过齐唱团歌、常识问答、小组讨论、发表感想等形式,学习和讨论,并取得了积极的效果。


集体自习

为了提高大家的学习效率,集中解决学习中遇到的问题,为即将到来的考试做准备。通过集体自习,同学们的学习效率得到了提高。通过互相讨论、学委答疑,一些难题得到了及时的解决,班级学习气氛更加浓厚。


小班班会&二次破冰

本次班会先容了班级建设安排,并对即将到来的期中考试进行动员,班主任陈立江老师也和同学们进行了亲切的交流。本次班会结合二次破冰活动,通过击鼓传花等一些小游戏增进了同学之间的亲密联系和团结协作精神,提升了班级凝聚力,为班级未来发展奠定了良好基础。


电路分析期中考试前串讲

                          

为帮助同学们更好地复习电路分析课程,提高考试成绩,班主任陈立江老师为大家进行了串讲,深入浅出,令人如沐春风。老师还为同学们答疑解惑,强调了一些常见的问题。通过串讲,同学们对考试内容有了更明确的了解,增强了考试的信心,为取得好成绩打下了坚实的基础,班级的学习氛围更加浓重,学风更加优良。


集体夜跑

同学们通过夜跑,释放了学习压力,增进了身体健康,同时也培养了大家坚持锻炼的好习惯。同时,集体夜跑的氛围感也增强了班级凝聚力,有助于形成良好的班级氛围。


220231小班

集体夜跑

为了丰富大家的课余生活,增强同学们的身体素质,同时督促同学们完成博雅体育相关要求,220231小班本学期开展了“班级夜跑”活动。夜跑活动在每周三晚9点40开始,近期因天气原因提前到晚8点开始,大家在操场门口集合打卡,随后进行集体夜跑。大家参与活动的积极性较高,参与人数一般为20人左右(有同学周三晚有科研课堂、单片机等课程),通过跑步锻炼自己的身体,并且与同学们建立了更团建的关系,加强了班级凝聚力和同学们的归属感。


集体自习

集体自习活动在每周日下午3点开始,参加人数一般为20人左右(有同学计软上机或有课)注重培养自主学习的能力,同学们在自习时,主动探索问题,培养了独立思考的习惯,使学习更加深入、个性化。过程中同学们互帮互助,一起讨论、分析问题,形成了紧密的学习共同体,互相启发、解惑,分享学习心得,形成了一种默契的合作氛围,使得学习不再是孤独的奋斗,而是共同成长的过程。


团建观影

活动于11.19日下午2点在万柳华联影院开展,共14名同学参加。踩着深秋的尾巴,220231小班的同学们,相约影片院,观影《我本是高山》。“我生来就是高山而非溪流”,本次观影活动不仅让大家更加深入地了解一位坚韧固执、无私奉献的女教师,也让大家更加坚定了自己奋斗的方向以及为世界带来变化的决心。希翼同学们能E起E路奋斗,学习张桂梅老师的高尚品质,不惧碾作尘,无意苦争春,以怒放的生命,向世界表达倔强,共同成长!


“天生我才”活动


220231小班于11.1晚上7点在新主楼F117开展了天生我材活动,本次有三位同学参加,分别是孙雅轩、刘楠珠两位同学互相先容、白楠同学先容好朋友柴君伟。天生我材活动让同学们通过别人的描述和分享更好的认识彼此,发掘身边同学的性格、爱好和闪光点。

220291小班

电分模拟考试

电路分析期中考试前,小班内部进行了模拟考试,由学习委员吴磊同学为大家串讲,班级大部分同学全程参与。吴磊同学为大家分享了一套往年题,计时四十五分钟后,他对部分重要题目和相关常识点进行了细致的讲述,电路分析的常识框架清晰呈现。在场同学活跃互动,提出自己的复习tip,交流之后,大家纷纷表示“深受启发”“效率很高”。活动后,部分同学仍留在教室讨论题目。通过这次小班活动,同学们对于电路分析方面的一些疑点得到了有效解答,对于电路分析的期中考试也有了一些初步的认知,能够更加从容地参加期中考试。

数理方程串讲

本周举行的数理方程串讲在全班同学中引起了极大关注,全体同学积极参与。助教学姐深入浅出地说明了数理方程课程的常识框架、核心概念和解题技巧,同学们在活动中踊跃与助教互动。这次串讲不仅加深了同学们对这门课程的系统理解,更加了解考试内容,也提升了解题的技能。大家普遍感觉收获颇丰,对接下来的考试更有信心。

感谢助教的辛勤付出,期待未来能有更多这样富有创意和启发性的共研活动,让大家共同进步。


活动感想

本次心理班会的主题是“如何处理好人际关系”。在班会上心理委员首先先容了人际关系的定义,通过一个生动有趣的视频向大家展示了在处理正确人际关系的时候应该具有的正确原则。本次班会是在一个严肃活泼的氛围下进行的。班中的各个成员都能敞开心扉,热情地先容自己的看法和方式,同时都能够为自己之后的人际交往生活中找到新的方法。我在此次班会中同样受益匪浅,相信在日后的生活中也能够拥有一个更为健康、积极的社会关系。

——220211小班 王景琦

大家的班级团建活动是一次难忘的经历,它让大家的心灵更加贴近,让大家的情感更加融洽。大家在美食的香气和聊天的轻松中,品尝了快乐和满足;大家在“天生我材”的展示中,感受到了同学的优点与长处;大家在桌游的挑战中,体验了个人智慧和团队的风采……总之,大家班级的凝聚力在一次次活动中不断得到提升,不同同学的优点与长处也将在接下来的一次次活动中得到展示。

——220212小班 杨贺

我觉得这次大学生小班集体观影活动非常有意义,让我收获了很多。首先,我认识了很多新朋友,大家一起分享了影片的看法和感受,增进了彼此的了解和友谊。其次,我也学习了很多影片的常识和技巧,比如镜头语言、剧本构思、人物塑造等,开阔了我的视野和思维。最后,我还感受到了影片的魅力和力量,它能够传递不同的学问和价值观,激发大家的想象力和创造力。总之,这次活动让我受益匪浅,我希翼以后还能有更多这样的机会。

——220221小班 韩昊文

在11月,丰富的班级活动给我留下了深刻的印象。集体自习中,大家一起学习,互相监督,仿佛回到了中学时代大家一起自习的时光;破冰会上,丰富的集体游戏不仅拉近了彼此的距离,还增强了班级的凝聚力;电分串讲中,陈老师的雪中送炭让大家醍醐灌顶,收获颇丰;集体夜跑时,整齐的列队又一瞬间让大家回到了中学时代。美好的时光短暂而珍贵,期待未来的活动更加丰富精彩。

——220222小班 王恩倍

集体自习对我大有裨益。大家在一起学习,相互监督,相互促进,对于我这种注意力不集中的人可以有效降低打开手机的频率,提升学习效率。看到大家都沉心静气,全神贯注,我也会受到影响,同样沉浸在自己的任务中。集体自习提供了优质的学习氛围,帮助很大。

——220231小班 徐梓航

参加了“天生我才”宿舍展示活动之后,我意识到它的意义并不仅仅在于帮助大家相互熟悉,也在于让每一个人找到在集体中的心理定位,创造一个展示多面性的小舞台。欢笑、温馨、互帮互助,让人在繁忙的学业里感受到人情的温热,将“宿舍”从排列床位的屋子变成四个人的小家。

——220291小班 顾靖萱


11月即将结束,各班级活动开展成果显著、反响良好,下一阶段,2022级本科生各小班将继续交流经验、研究方法,优化班风学风,创新班级发展新路径,持续推动学院班级建设向深度广度发展。